常州化学高中辅导,中学辅导班

　　常州化学高中辅导,中学辅导班-星火教育：综合复重视课本，但不局限于课本。在复中，要突出“全”、“联”、“活”三个字。所谓“全”，是复时知识点要全，要细致；“联”，是将分散的知识联系到一起，以加强知识的前后联系；“活”，是通过专题训练使知识运用灵活化。

　　大家都知道：知识是能力的载体，能力是知识的反映。没有厚实的基础知识和基本技能，能力的培养和提高犹如空中楼阁。想要使知识形成体系，不仅要重视对某个知识点的理解，更要重视建立知识点间的联系，形成完整的学科知识体系。在综合复中，老师一般会给学生一种复讲义。这种讲义将教案和学案融合在一起，教学案一体化，体现“全”、“联”、“活”，体现夯实基础。其优点如下：

　　一是有利于调动学生学的积极性。由于复目标用填空的形式给出，易于把握，学生觉得具体实在。每完成一个单元，都会使学生感到有所收获，增强一份学信心，所以对差生转化尤其有利。

　　二是有利于减轻学生课业负担，避免陷入题海中。由于这种复方法给出复具体目标，又给出了针对性极强的相应练，学生复起来，一步一个脚印，做题，但收效显著。

　　三由于学生不必为记笔记烦恼，上课专心听讲，因而能提高课堂效率。

　　常州化学高中辅导,中学辅导班--星火教育拥有的辅导老师85%以上来源于985/211重点大学，从事五年以上教龄的老师超过80%；的服务水平，精英教学的师资团队，优师押题，星火教育历年小升初、中高考成绩捷报频传，帮助广大考生的高分，进好学校。

　　在过去的5年当中，星火教育小升初服务的学生好学校录取率均超过97%，中考学员率高达98.6%，单科满分学员众多，深受家长的肯定和信赖。

　　所以，作为学生要重视老师的这种复讲义，并努力消化、理解，从而提高学效率，达到事半功倍的效果。

　　分析近几年的高考化学试题，我们可以发现，重点其实是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点。要走出“越基础的东西越易出差错”的怪圈，除了在思想上要给予高度重视外，还要对平时的作业、每次考试中出现的错误进行及时反思、及时纠正。对“事故易发地带”有意识地加以强化训练，是一条的途径。

　　我经常发现，在形成概念和方法时，如果学生一开始是的，以后一般练时都会做，但一开始形成概念错误时，以后练时容易经常犯同样的错误。一般来说，纠错分为两种：一是面向全体，老师纠错：二是学生总结，个性纠错。这里重点介绍几种学生纠错的做法，以供参考。

　　摘抄法：将纠错内容分类摘抄，在其题下或旁边加以注释。

　　剪贴法：将纠错题目从试卷上剪裁下来，按照时间、科目、类别分别贴在不同的纠错本上，并在题目下方或旁边加上注释。

　　在资料及试卷上纠错：有序整理资料及试卷，或按时间段、或按类别、或按科目，分门别类地加以注释。

　　常州化学高中辅导,中学辅导班将纠错还原到课本：将纠错点还原到课本上，在课本知识点相应处，用不同字符标记纠错点，同时在其下方或旁边附一纸片，标出该点纠错题目位置、出处，错误缘由及简易分析等内容。